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Lo que el autismo enseña sobre las neurosis
En la enseñanza acerca del autismo es habitual realizar la distinción de esta estructura con las psicosis. En este curso analizaremos las diferencias cruciales entre autismo y neurosis, debido a que se aprende mucho de ambas en su contraste.
Si la esquizofrenia ilustra la estructura neurótica, tal como Lacan lo realizó en el seminario V, “Las formaciones del inconsciente” cuando desarrollaba su Grafo del deseo, el autismo también lo hace en distintos conceptos cruciales que veremos en estas clases.
Partiremos de los textos de Jean-Claude Maleval, un psicoanalista muy relevante que ha investigado y teorizado el autismo a partir de la teoría lacaniana.
El deseo, el sentido, el cuerpo, los objetos, el lazo social, el discurso analítico, la otredad, el inconsciente y lalangue son conceptos clínicos fundamentales a tratar.
Este recorrido es una transmisión y una enseñanza que aporta al diagnóstico diferencial en la práctica psicoanalítica.
Clase 1. La estructura autista
– Hipótesis constitutivas
– El sentido encriptado y la afinidad con el S2 La distancia respecto del Otro
– El registro Real
Clase 2. El cuerpo en el autismo El campo visual
– Verbosidad
– Trastornos del contacto ocular La voz
Clase 3. Los objetos
– ¿Qué concepción de objeto se considera en el autismo? El objeto a en las neurosis en su diferencia con el autismo – El autista en lo Real
– Objetos complejos y objetos simples
Clase 4. La otredad y el lazo
– Los intereses específicos
– El lugar de las instituciones
– La semiótica autista frente a la “lingüistería” neurótica El discurso analítico frente a la estructura autista
Modalidad: Puede tomarse en diferido.
